Ακολουθήστε μας!

Κοινωνικές Ιστορίες: Η επιστημονική μέθοδος παρέμβασης για ΔΑΦ Τα άτομα με ΔΑΦ έχουν ανάγκη από κατάλληλες παρεμβάσεις, ώστε να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες. Το γεγονός αυτό είναι μια πρόκληση τόσο για τους γονείς και όσο και για τους λογοθεραπευτές, τους κλινικούς ψυχολόγους, τους ειδικούς παιδαγωγούς, τους δασκάλους, τους εργοθεραπευτές και όλους όσους ασχολούνται με την ειδική αγωγή. Συνήθως, τα προγράμματα κοινωνικών […]

Read More »

  Στόχος επιμόρφωσης Το επιµορφωτικό πρόγραµµα αποσκοπεί µέσω των θεµατικών του ενοτήτων να καταρτίσει τους εκπαιδευόµενους σε δεδοµένα που αφορούν : Διδασκαλία της ανάγνωσης – Βασικές αρχές Αποκωδικοποίηση και Δυσκολίες  – Αντιληπτικά και γνωσιακά ελλείμματα Αξιολόγηση δυσκολιών στην αναγνωστική αποκωδικοποίηση και ενίσχυση της Διδακτικές προσεγγίσεις αντιμετώπισης μαθησιακών δυσκολιών στην αναγνωστική αποκωδικοποίηση Αναγνωστική ευχέρεια και δυσκολίες […]

Read More »

  Εισηγητές: Κιουλανή Στέλλα ( Λογοθεραπεύτρια)  Τσαλής Δημήτριος (Εργοθεραπευτής) Βρέντζου Τίνα (Med Eπιστήμες της Αγωγής – Ειδική παιδαγωγός)   Στόχος επιμόρφωσης Το επιµορφωτικό πρόγραµµα αποσκοπεί µέσω των θεµατικών του ενοτήτων να καταρτίσει τους εκπαιδευόµενους σε δεδοµένα που αφορούν : Τη δυσγραφία και τη δυσορθογραφία ως διαταραχές της γραπτής έκφρασης Κατάρτιση στην ανίχνευση και διάγνωση των διαταραχών […]

Read More »