ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΜΕ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΠΟΠΤΕΥΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΕ ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ  Το ΚΔΒΜ1 Protasis αναγνωρισμένο από το Υπουργείο παιδείας, έρευνας & Θρησκευμάτων και πιστοποιημένο από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ), συνεχίζοντας την εκπαίδευση συνοδών παράλληλης στήριξης, ανακοινώνει επιμόρφωση διάρκειας 300 ωρών . Οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να εργαστούν ως συνοδοί παράλληλης στήριξης σε […]

Read More »

Κοινωνικές Ιστορίες: Η επιστημονική μέθοδος παρέμβασης για ΔΑΦ Τα άτομα με ΔΑΦ έχουν ανάγκη από κατάλληλες παρεμβάσεις, ώστε να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες. Το γεγονός αυτό είναι μια πρόκληση τόσο για τους γονείς και όσο και για τους λογοθεραπευτές, τους κλινικούς ψυχολόγους, τους ειδικούς παιδαγωγούς, τους δασκάλους, τους εργοθεραπευτές και όλους όσους ασχολούνται με την ειδική αγωγή. Συνήθως, τα προγράμματα κοινωνικών […]

Read More »

  Στόχος επιμόρφωσης Το επιµορφωτικό πρόγραµµα αποσκοπεί µέσω των θεµατικών του ενοτήτων να καταρτίσει τους εκπαιδευόµενους σε δεδοµένα που αφορούν : Διδασκαλία της ανάγνωσης – Βασικές αρχές Αποκωδικοποίηση και Δυσκολίες  – Αντιληπτικά και γνωσιακά ελλείμματα Αξιολόγηση δυσκολιών στην αναγνωστική αποκωδικοποίηση και ενίσχυση της Διδακτικές προσεγγίσεις αντιμετώπισης μαθησιακών δυσκολιών στην αναγνωστική αποκωδικοποίηση Αναγνωστική ευχέρεια και δυσκολίες […]

Read More »

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ Ενίσχυση δεξιοτήτων – Δυσκολίες – Αξιολόγηση – Διδακτικές προσεγγίσεις – Αντιμετώπιση     Στόχος επιμόρφωσης Το επιµορφωτικό πρόγραµµα αποσκοπεί µέσω των θεµατικών του ενοτήτων να καταρτίσει τους εκπαιδευόµενους σε δεδοµένα που αφορούν : Διδασκαλία της ανάγνωσης – Βασικές αρχές Αποκωδικοποίηση και Δυσκολίες  – Αντιληπτικά και γνωσιακά ελλείμματα Αξιολόγηση δυσκολιών στην αναγνωστική αποκωδικοποίηση […]

Read More »

    [pdf-embedder url=”http://protasis.edu.gr/wp-content/uploads/2016/12/Σεμιναριο-4_1_2017.pdf” title=”Σεμιναριο 4_1_2017″] Φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος [Form id=”2″]

Read More »